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12 octobre 2013 6 12 /10 /octobre /2013 13:35

Titre : l’agendaL-Agenda.jpg

Auteur : Hélène Montardre

Edition : Rageot romans

Genre : Roman avec des lettres

Thème principal : Une enquête d’un collégien

Résumé : C’est l’histoire d’un collégien qui trouve un agenda au CDI tout à fait par hasard. Il décide donc de le prendre. Arrivé chez lui, il l’ouvre : il y a plein de dessins à l’intérieur, des dessins de fille. Seul problème aucune information n’est donnée sur son ou sa propriétaire. Alors à l’aide des petits mots inscrits à l’intérieur Jérémie va découvrir que l’agenda appartient à Laura, une fille de sa classe dont la maman est morte. Plus tard dans l’année, la maman de Jérémie meurt elle aussi alors Laura et lui vont se soutenir mutuellement.

Passage remarquable :

Page 74 : A force d’être immobile, j’avais complètement oublié que j’avais ce truc sous le bras! On est resté là tous les deux quelques secondes, piqués de chaque côté du petit rectangle vert sombre avec son liseré doré, puis Laura s’est approchée, elle s’est baissée, elle l’a ramassé, l’a serré contre elle de ses deux bras, a planté son regard dans le mien et demandé :

-       Tu l’as lu ?

-       Oui bien sûr ai-je répondu spontanément.

 

Commentaire sur ce passage du livre : Je trouve ce passage du livre intéressant car c’est à ce moment que Jérémie découvre que l’agenda est à Laura et que Laura découvre que c’est Jérémie qui avait son agenda depuis environ trois semaines. C’est un moment important de l’histoire.

Jugement critique personnel :

Je conseille de lire ce livre car il montre ce que n’importe qui d’entre nous pourrait faire : voler quelque chose qui traine. L’histoire est un peu  émouvante car la maman de Laura est décédée et celle de Jérémie aussi. L’histoire est réaliste car les mots dans l’agenda sont un peu comme ceux qu’on trouve dans l’agenda d’une fille.  Mais par contre ce livre est difficile à comprendre, au moins la fin de l’histoire.

Adèle M 4A  25/10/2012
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Agenda: c'est le titre du roman.
Bruchet: c'est le professeur de mathématiques du collège.
Cahier rouge: c'est un cahier que Jérémie héros de l'histoire prend comme journal.
Duroux Marie: c'est une fille de la classe de cinquième de Jérémie.
Encre violette: utilisée par la propriétaire pour écrire sur son agenda.
Feuille blanche où Jérémie écrit des mots.
Géographie: c'est la matière où l'on peut préparer un exposé au C.D.I.
Hélène Montardre: c'est l'écrivain du livre.
Images: ce sont des images collées sur l'agenda.
Jolie Anita: c'est aussi une fille de la classe de Jérémie.
Kitsch: Jérémie trouve la carte postale belle mais de mauvais goût.
Lucie: c'est la soeur du héros.
Michel: c'est le compagnon de Lucie.
Nuit: c'est le moment où le héros écrit dans le journal.
Orange: c'est la lumière chaude, jaune et rouge qui se trouve dans la chambre de Jérémie le soir.
Parc des Allouettes: c'est l'endroit où Jérémie aime bien aller.
Quinze: c'est le nombre d'années passées depuis la fin de l'histoire .
Robe noire à pois: elle figure sur une photo dans l'agenda.
Secrets: ce sont des secrets notés dans l'agenda.
Timbre qui a été collé sur une enveloppe par le héros.
Une: c'est la première page d'un journal.
Verlaine Paul: c'est un écrivain que Jérémie adore.
Week-ends: ce sont les moments où se retrouvaient parfois Lucie et Jérémie.
Yeux: ce sont les yeux fermés des chatons sur la carte.
Zazou: c'est le surnom d'un personnage.
 
J'ai bien aimé ce roman mais la fin de l'histoire m'a surprise.
Laëtitia, 4A, 22/11/2010
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Titre : L’agenda

 

Auteur : Hélène Montardre

 

Illustration : Sophie  Ledesma

 

Editions : Hatier

 

Collection : Rageot Romans

 

 

Résumé :

C’est un jeune homme qui s’appelle Jérémy, qui trouve un agenda dans le CDI, il décide de le garder, de le mettre dans son sac. Et tous les soirs il le feuillette puis il trouve que l’agenda est très bien décoré par rapport au sien, un jour dans l’agenda c’était écrit « Rendez-vous au parc à  15 h demain » Le lendemain il alla au rendez-vous, il se cacha, la jeune fille arriva et Jérémy la reconnut, il éternua sans faire exprès et la jeune fille s’approcha, lui partit en douce mais le journal tomba, elle ramassa le journal  et courut en pleurs. Le garçon dépité de son rendez-vous  lui écrivit! Et il se réconcilia, il lui posa plein de questions en rapport avec l’agenda, et ils devinrent  amis.

Mon avis /J’ai bien aimé ce livre car, j’aime bien lire l’agenda et découvrir ce qui se passe, et il y avait quelques aventures …

Oriane, 5C, mars 2013 

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C’est l’histoire d’un garçon prénommé Jérémie qui est élève en classe de 5ème B. : « Mais ce n’était pas un film, juste moi, Jérémie, douze ans presque treize, élève de cinquième B […]. » (Page 12)
Les principaux personnages du roman sont : Jérémie et Laura. Je préfère Jérémie car il raconte davantage l’histoire que Laura.
Un jour, dans la bibliothèque de son collège, Jérémie trouve un agenda qui appartient à une certaine Laura. « […] Quand je l’ai reconnue, j’ai laissé échapper un soupir de dépit. Laura ! […] » (Page 71) Tous deux étant dans le même collège, il va chercher la propriétaire de l’agenda trouvé.
 
À sa place, j’aurais fait la même chose, car il est difficile de ne pas lire un agenda trouvé, et je chercherais son propriétaire. 
Dans ce livre, l’auteur a créé du suspense grâce aux lettres échangées entre les personnages. De plus cela rend le livre plus intéressant à lire.
L’auteur raconte son histoire personnelle. En effet, elle ne possédait pas d’agenda, mais elle avait un cahier de textes et un agenda secret comme celui de Laura. « Au collège, nous n’avions pas d’agenda, mais un cahier de textes […] ! Alors j’avais un agenda : […] » (Page 126).
Devenus adultes, Jérémie et Laura se sont revus. Selon moi, le livre s’est terminé ainsi parce qu’ils avaient vécu une belle histoire d’amitié.
L’auteur essaye de dire que si l’on perd son agenda, il ne faut pas dramatiser car une personne honnête le retrouvera, le lira et le restituera. De plus, une amitié pourra se créer…

Lisa, 4C, octobre 2013

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Auteur : Hélène Montardre

Titre : L’agenda

Éditeur : Rageot

Collection : Oceania

Illustrateur de la couverture : Sophie Ledesma

Genre : Sentimental

C’est l’histoire d’une fille qui trouve une sorte de livre, mais ce n’était pas vraiment un livre mais plutôt un agenda secret dans le CDI du collège.

Le 24 Mars à  14h15 la fille avait franchi le portail du parc des Alouettes, l’agenda serré sous son bras gauche. Elle regarda autour d’elle mais il n’y avait personne. L’inconnu n’était pas encore arrivé, elle était en avance alors elle s’est cachée dans un buisson. Les heures passent et toujours personne. À 14h50 une fille est arrivée c’était Laura une fille qu’elle n’aime pas trop, mais ce n’était pas Laura qu’elle attendait mais la personne à qui l’agenda appartenait. L’agenda était bien à Laura.

Description d’un personnage : Le personnage s’appelle Gérémie, elle a 12 ans presque 13, elle est en 5°B au collège Albert-Camus, elle est sérieuse, c’est elle qui a trouvé l’agenda dans le CDI.

Extrait du roman :  Il était posé sur la table. D’abord j’ai cru qu’il s’agissait d’un livre et je me suis dit : « Tiens, un livre dans la salle des revues, ça va pas, ça… »

J’ai choisi ce passage car c’est le moment où Gérémie découvre le l’agenda dans la salle des revues mais avant de le prendre elle se demande ce qu’il fait ici et pense que ce n’est pas normal car c’est la salle des revues et pas des livres et après vu qu’il y avait personne autour d’elle, elle a pris l’agenda.

Avis sur la couverture du livre : Je trouve que la couverture du livre est très bien faite il y a de la couleur, des écritures et des dessins.

Avis sur le livre : J’ai bien aimé ce livre car il y a un peu de suspente, de l’aventure.

                                                     Lou-Marine, Mercredi 16 Décembre 2015

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Camille G......

Apprentie sorcière

A Poudlard,

01 001 Dans Le Brouillard

Tel : 01.23.45.67.89

Mail : fofodu22@wouf-mail.fr

Le 3 Mai 2008, à Dourdu

Mr Cornélius Fudge

Sorcier diplômé

Au 8, rue des Embrumes

12 345 Ville Insouciante

Objet : Les lectures des gens normaux.

 

            Cher Cornélius,

 

            Je vous écris pour prendre de vos nouvelles, et répondre à votre question sur les lectures des gens normaux. Voici le résumé d’un livre qu’une bibliothécaire m’a conseillé.

            Ce livre, intitulé L’Agenda, écrit par Hélène MONTARDRE, est paru en novembre 2007 aux éditions Rageot roman.

            Les personnages sont assez nombreux mais restent simples à distinguer les uns des autres. Laura et Jérémie, par exemple, sont les personnages principaux du livre. Laura est timide, réservée et refermée sur elle-même. Jérémie est tout le contraire de Laura : souriant, ouvert et à l’aise. Jérémie et Laura sont en 5A, au collège Albert Camus, mais cela va changer quand Laura va déménager au 18, rue des Aubépines, à Perche-en-Valdemar. Je n’ai pu m’identifier à aucun d’eux car ils ne possèdent pas nos attributs magiques.

            L’histoire me paraissait banale pendant les deux premières parties du livre, jusqu’à ce que je lise la troisième partie où on se rend compte que les personnalités de Jérémie et Laura sont inversées dans les deux premières parties du livre. J’aurai préféré que Laura et Jérémie se revoient plus souvent, qu’ils soient amis. Cependant, j’imaginais les personnages plus toniques et plus raffinés dans leurs réactions, leurs émotions et leurs caractères.

            Je trouve que le style d’Hélène MONTARDRE est assez facile et simple à comprendre mais je préférerais qu’il y ait plus d’action, que le livre soit plus long.

            Je ne vais pas vous en dire plus car ce serait dommage si vous connaissiez toute l’histoire avant d’avoir lu le livre, si vous voulez le lire.

 

Camille G

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25 septembre 2013 3 25 /09 /septembre /2013 18:32

Mandy et Tracey sont les deux personnages principaux de ce roman. Je préfère Tracey car même si j'apprécie Mandy, Tracey reste plus mature et réaliste et c’est par ce qui lui arrive que la vie est loin d'être simple. Si j’avais le choix, je ferais disparaître Steve le frère de Mandy, car il lui rend la vie compliquée et cela  entraîne comme une sorte de froid dans l'échange entre elle et Tracey quelquefois. Ce changement permettrait à Mandy de parler de choses meilleures dans sa vie de de ne pas se prendre la tête.

 Tracey et Mandy se préoccupent mutuellement de leur vie, d'échanger sur leurs goûts, leurs passions, leurs envies.. p.10 l.1 " j'adorerais avoir un tatouage, à un endroit où personne ne le verrait" p.11/12 l.25/1 "je fais quand même beaucoup de sport, et je suis assez bonne au basket et au saut en hauteur"

Ce qui m’a fait poursuivre la lecture est qu'à chaque fin de lettre on veut savoir la réponse, savoir ce qu'il va se passer. Par exemple dès la première lettre (page9) quand Mandy répond à l'annonce de Tracey on veut savoir ce qu'elle va lui répondre. L'élément le plus important reste que Tracey a menti à Mandy sur une grande partie de sa vie.

 Ce qui m'a incitée à lire ce livre, c'est son titre, peu commun : je me suis demandé  pourquoi " de l'intérieur" et le fait que l'échange soit entre deux adolescentes pas vraiment plus âgées que moi m’a intéressée aussi. Le style d'écriture et la construction de texte ne ressemblent pas du tout à ceux d'autres auteurs que je connais, car dans ce roman le style d'écriture est très "moderne" on le voit par le langage, c'est celui de notre temps.

Si je rencontrais l’auteur, je lui demanderais pourquoi la fin est si "brutale".

Amélie O. 4C Octobre 2013

 

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Titre : Lettres de l'intérieur

Auteur : John Marsden

(Traduit de l'Australien par Valérie Dayre)

Éditeur : Médium 

Les personnages principaux sont Mandy et Tracey. Je ne préfère aucune des deux filles car elles ont chacune une personnalité différente et appréciable.

Dans leurs lettres les personnages se racontent leur vie et ce qui se passe autour d'elles. A leur place, j'aurais peut-être fait des choix un peu différents. Par exemple, à la place de Tracey, j'aurais dit dès le départ que j'étais en prison.

L'auteur a créé du suspense quand par exemple Tracey ne répond plus aux lettres de Mandy.(p.69 à 75 & de 76 à 81)  Pour m'inciter à continuer ma lecture, l'auteur n'a   rien fait de spécial mais quand une fille écrit une lettre à l'autre, on a toujours envie de savoir la réponse que l'autre enverra. Selon moi le livre s'est terminé de cette façon pour laisser imaginer la suite ou pour faire une fin mystérieuse.

 Un élément est très important dans ce livre : Au départ Tracey ment à Mandy et lui dit qu'elle a une vie «PARFAITE»* or elle est dans une sorte de prison pour jeune délinquantes.**

 

* 

« Chère Tracey,

   Ma parole, ta vie à l'air parfaite. Famille géniale, petit copain génial, des tonnes de thunes. Je suis jalouse ! On échange ? »

 

** p.75, Lettre de Tracey pour Mandy :

« [...] Tu as entendu parler de Garett ? Si tu ne connais pas je t'explique.

 C'est un centre de détention Haute Sécurité, où on t'enferme si tu as fais  beaucoup de mal, et si pire que très nuisible on te met dans le Bloc A. C'est là que je suis depuis onze mois [...]. »

 

Je ne sais pas pourquoi l'auteur a écrit ce livre, peut-être que c'est pour «prouver» que les gens qui sont en prison ne sont pas forcément méchants ou agressifs et que   certains des prisonniers peuvent regretter d'avoir fait ce qu'ils ont fait.

D'après moi, l'auteur a rajouté des personnages secondaires pour créer autre chose que JUSTE deux filles qui se correspondent et pour rendre le livre plus intéressant à lire.

 

Clarisse L, 4A, septembre 2013

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      Lettre de l’intérieur

Les principaux personnages de ce livre sont Tracey et Mandy. L’auteur a ajouté des personnages secondaires car sinon les deux filles ne pourraient pas se raconter ce qui se passe chez elles. Si j’avais le pouvoir de faire disparaître un personnage je ferai disparaître le frère de Mandy car il est très violent avec elle.

Pour créer du suspense dans ce livre l’auteur a, à la fin de chaque lettre, posé des questions. Pour m’inciter à poursuivre ma lecture, il me donnait envie de lire la suite. Pour inciter le lecteur  à lire le livre la fin du résumé est : mais que va-t-il se passer ensuite ?

Dans ce livre, l’auteur n’utilise pas l’humour. Le livre se termine mal car une des filles ne répond plus à l’autre. L’auteur a essayé de me dire de ne pas envoyer des lettres à n’importe qui.

Si je pouvais, je poserais à l’auteur la question : pourquoi est-ce  cette histoire qu’il a écrite et pas une autre ?

Clémence M, 4A

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AUTEUR: John Marsden

TITRE: Lettre de l'intérieur

EDITTION: l'école des loisirs collection Medium 1998

GENRE: roman par lettres

THEME PRINCIPAL: Les lettres de deux adolescentes qui ne se sont jamais rencontrées.

RESUME (de Ricochet jeunes.org) : http://www.ricochet-jeunes.org/les-plus-consultes/livre/8354-lettres-de-l-interieur

 PASSAGE REMARQUABLE:

 Pas reçu ta lettre avant aujourd’hui, alors que tu l'as datée du 28 février.

Qu’est-ce que tu as fait, tu l'as expédiée par canot pneumatique?

Aucune importance, je réponds illico, comme ça tu sauras que je suis encore en vie.

Tout est plutôt calme en ce moment. J'ai quelques profs assez cool cette année, en tout cas

en anglais et en histoire .En maths et en français on a des masses de boulot, et en bio pas mal.

J'essaie de trouver un moyen  de gagner de l’argent. Tu as une idée? (Page 36)

Ce passage montre que Mandy  à envie de connaitre  était très pressée d'avoir la réponse de sa copine.

JUGEMENT CRITIQUE: Très bon livre mais un peu long à force des lettres. Dommage  de ne pas savoir pourquoi Mandy ne répond plus à Tracey

Titouan D, 4C, 08/10/12

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Abécédaire 
A=artiste, Tracey est une vraie artiste
B=Banko, le nom de l'illustrateur est Banko
C= Cheryl, Cheryl est une amie de Mandy

D=David Dayre, elles sont allées voir David Dayre
E=Emoonston, le livre est pour Mary Emoonston
F= Française, pour l'edition En langue Française
G=Garret, Tracey est à Garret
H= humide, "Il faisais humide"
I= Intelligent, l'oncle de Mandy est intelligent
J= John, le prénom de l'auteur est John
K= Kagiasis, Maria Kagiasis fait du softball
L= Lettres, "Lettre de l'intérieur" est le titre de ce roman.
M=Marsten, le nom de l'auteur est Marsten
N= Naiy est une amie de Mandy
O= oncle, l'oncle de Mandy s'appelle Kévin
P= Phil, l'illustrateur de ce livre
Q= quatre, Mandy a quatre bonnes amies
R= Rebecca est une amie de Mandy
S= Sky, Tracey dit qu'elle aurait une soeur nommée Sky
T= Tracey est un personnage principal dans l'histoire
U=?
V= Valérie Dayre a traduit ce livre écrit en australien
W= Wonder, Mandy Joue A Stevie Wonder
X=?
Y=Mandy lit ce magazine : G.D.Y
Z=?


Abécédaire construit par Coraly,Laura, Marion de 4e F
L'étude de l'incipit a été réalisée en cours.

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B. TOM

1, rue du Séminaire

22800                                                                         À Quintin, ce mercredi 3 février 2015

01/02/03/04/05

adresse.mail@gmail.com

 

 

     Chère Tracey,

         Je t'écris ce mercredi pluvieux où je n'ai rien de spécial à faire. Je t'écris dans l'espoir que tu m'éclaircisses certains points du roman «Lettres de l'intérieur». J'ai deux ou trois questions à te poser: Pourquoi as-tu menti à Mandy au sujet de toi et de ta vie ? Que penses-tu vraiment de Mandy ? (je la trouve un peu niaise et naïve, non ?) et pourquoi es-tu à Garrett ? Bon, OK je sais que tu n'aimes pas trop parler de ta vie privée mais si tu me le disais ce serait cool (au moins,  je comprendrais peut-être mieux ton livre !). Certains passages m'ont ennuyé comme quand Mandy parle dans le vide et où elle raconte sa vie.

     Bon, j'avoue  que j'ai été perturbé quand tu as dit à Mandy que tu étais à Garrett et je pense qu'elle aussi ça l'a surprise. Comme fin, j'aurais préféré que tu dises enfin pourquoi tu étais à Garrett. Ah, et au fait, qui est Raz ? Ton frère ? Un(e) ami(e)? Je ne sais pas, moi ! Il y a beaucoup de points sombres dans ta vie Tracey ! En revanche, j'ai bien aimé le style d'écriture un peu «Jeunes», avec ton langage. C'était plus facile à comprendre, je trouve, comparé à d'autres romans.

     Bon, désolé de t'avoir surchargée de questions mais je suis comme ça ;-)!

     Merci de me répondre.

     Cordialement,

B.TOM 4èmeD  

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                                                                                                    Samedi 6 février 2016, à Quintin

 

 

Cher auteur des Lettres de l’intérieur,

Je vous écris cette lettre à propos de votre livre « Lettres de l’intérieur ».

La couverture ne me donnait pas envie de le lire et puis je l’ai ouvert, regardé les premières lettres échangées entre deux jeunes filles, Mandy et Tracey, que j’ai trouvées banales jusqu’au moment où Tracey ne répondait plus. Ça a commencé à m’intéresser après que Tracey ait raconté son histoire car je voulais savoir comment réagirait Mandy et ça m’a plu que Mandy veuille toujours lui écrire.

Je trouve que Mandy est trop curieuse et que Tracey ne se confie pas assez donc elles sont assez différentes mais elles sont amies quand même. Ce qui m’a déplu c’est la fin, ne pas savoir ce qui se passe et pourquoi une des filles ne répond plus a été très énervant, du coup j’ai une question : Qu’est-il arrivé à Mandy ?

J’espère une réponse et vous adresse, cher auteur, mes sincères remerciements.

                                                                                                   E.J.

 

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13 juin 2013 4 13 /06 /juin /2013 18:03

Auteur : Hervé Mestron

Titre : Les ailes de la contrebasse

Edition : janvier 2008, tempo+ SYROSles-ailes-de-la-contrebasse-herve-mestron-9782748506341.gif

Genre : récit de vie

Thème principal

Evans , un enfant qui refuse de grandir, perd son doudou et met tout en œuvre pour le retrouver.

Résumé du sujet

Evans est un adolescent  de 13 ans. Il ne se sépare jamais de son doudou Yak. Mais un jour il le perd et ne le retrouve jamais dans la maison. Il est très triste. Evans est le premier de la classe. Il joue de la contrebasse et appelle son instrument Denise. Son père, lors de son anniversaire veut lui faire une grande surprise. Ses parents lui offrent  un beau coffret de rasoir car c’est un grand garçon maintenant. Evans est triste car il n’a toujours pas retrouvé son doudou. Pendant la nuit il réalise un rêve : il dormait avec son doudou. Mais le lendemain, il s’aperçoit qu’il s’est coupé le visage car il a confondu son doudou avec le rasoir. Lors de son cours de contrebasse, le professeur réalise que cet instrument est trop petit et qu’il  faut le changer. Une fois de plus Evans réalise qu’il a grandi. Le professeur lui propose de participer à une audition où il jouera avec une jeune fille de son âge : Bégonia. Ils font plusieurs répétitions chez Bégonia. Un jour, Evans emmène sa chienne Betty chez Bégonia. Et là, il découvre avec stupeur  son doudou dans un recoin. Betty avait pour habitude d’emmener des objets chez Bégonia.  Evans veut ramasser son doudou mais Betty le prend et part à toute vitesse. Evans essaye de la rattraper mais il abandonne la course. Evans reprend sa répétition de musique et ne s’intéresse plus à son doudou.

Un passage remarquable d’une dizaine de lignes

« A ce moment surgit Betty, qui harponne la peluche avant qu’il ne puisse réagir, et détale avec le doudou entre les crocs. Le garçon essaie de la rattraper, mais la chienne s’enfuit dans le jardin, galopant de plus belle.

 La jeune fille observe la scène sans un mot. Elle perçoit une émotion insaisissable, un drame sans parole, quelque chose qui la dépasse. De retour dans le salon, le visage en sueur, Evans demeure sans bouger. Il a l’air vaincu.

- Tu veux qu’on remette la répétition à demain ? demande Bégonia, d’une voix mal assurée.

Le garçon secoue la tête et saisit le manche de sa contrebasse. » (p 70)

Commentaire

J’ai choisi ce passage car Evans est très malheureux d’avoir perdu son doudou. Mais il doit cacher ses émotions devant la jeune fille. Il veut être courageux et veut montrer son indifférence et donc décide de continuer à jouer de la musique et abandonne l’idée de retrouver son doudou.

Jugement critique personnel

J’ai apprécié de lire ce livre car Evans refuse de grandir. Il a tellement de chagrin d’avoir perdu son doudou et ne veut  pas en parler à ses parents. Tous ses malheurs l’obligent à passer de l’enfance à l’adolescence.

 

Gaëtan , 5C, 13 juin 2013

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Auteur(s) : Hervé Mestron
Éditeur : Syros, 2008
Pagination : 70 pages
Collection : Tempo +.
Illustrateur: Tomasz Zarachowicz
Public-cible : de 9 à 12 ans et de 12 à 15 ans

C'est l'histoire d'un garçon de 13 ans qui se nomme Evans. Il passe beaucoup de temps dans la salle de bains pour se raser...

Ce livre est drôle et agréable à lire. J'ai bien aimé ce livre.

Rosane, 5A, 22/10/2008

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1 juin 2013 6 01 /06 /juin /2013 18:57
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25 mai 2013 6 25 /05 /mai /2013 22:32

Auteur :Michael Morpurgo

Titre : Cheval de guerre

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Edition : 1986, folio junior, Kaye et Ward

Genre : documentaire d'aventure

Thème principal : Les aventures d'un cheval pendant la guerre.

Résumé : A peine âgé de 6 mois, un cheval demi-sang bai roux est acheté aux enchères par le père du jeune Albert. Le garçon de 13 ans nomme le cheval Joey et très vite, une solide  amitié les unit. Albert s'occupe de Joey, l'apprivoise, le monte. Mais son père veut que le cheval travaille à la ferme pour mériter sa nourriture. Sous les directives d'Albert,  Joey devient un vrai cheval de ferme et travaille aux champs. Malgré cela, le père estime que ce second cheval coûte trop cher. Alors que la guerre vient tout juste d'être déclarée, il le vend à l'armée anglaise et Joey devient un cheval de guerre. Albert est triste de quitter son fidèle ami et il se fait

 promettre que celui-ci sera bien traité. En temps de guerre, un cheval sert dans la cavalerie pour combattre sur le front, pour tirer l'ambulance et ramener les  blessés, pour déplacer les canons jusqu'au front. Appartenant à l'armée britannique, Joey est ensuite capturé par les Allemands. Quel que soit le côté, l'animal rencontre des hommes, des paysans, des vétérinaires, des officiers qui s'occupent toujours au mieux de lui. Joey raconte sa vision de ce terrible  conflit.

"C'était toutes les nuits que nous passions dans les lignes, enfonçant jusqu'aux paturons dans la boue gelée. Conditions bien pires que celles de ce  premier hiver de guerre ou  Topthorn et moi étions chevaux de cavaliers. A l’époque, chaque cheval avait son cavalier qui faisait tout son possible  pour s'occuper de lui et le réconforter, mais aujourd'hui la priorité des priorités, c'était le canon ; nous, nous passions  bien loin après. Nous n'étions que des bêtes  de somme et traités comme  telles."

 Jugement:

"Ce livre magnifique nous fait partager  l'incroyable destin d'un  cheval pendant la Grande Guerre. On comprend qu'après avoir été utilisés dans la cavalerie, les chevaux furent utilisés à d’autres tâches plus utiles: l'évacuation des blessés en tirant des brancards, l'attelage des canons, le remorquage des munitions et des cuisines roulantes ..." Comme l'écrit Yann sur http://www.ac-nice.fr/ienvalsiagne/oree/sitedeguerre/roman/roman11.htm

Antoine M, 5C 06/05/13



UNE RENCONTRE AVEC MICHAEL MORPURGO par GallimardJeunesse

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14 mai 2013 2 14 /05 /mai /2013 21:58

Auteurs: Matthew Morgan, David Sinden et Guy Macdonaldsociete-protectrice-des-monstres--tome-3---alerte-aux-troll.jpg

Titre: Alerte aux trolls

Edition: Pocket jeunesse

Genre: Ce livre est un roman d’aventure

Thème Principal: Une chauve souris alerte des sauveteurs d’une menace pour les trolls qui eux arrêteront  sûrement les braconniers.

Résumé :  

Il y a un homme qui s’appelle le baron Marackaï et qui veut détruire la SPM (société protectrice des monstres). Alors il décide de commencer par tuer tous les Trolls qui vivent dans un tunnel. Il met le feu au tunnel et là un gobelin sort du tunnel en cachette et se cache derrière un arbre. Il écoute tout ce que dit le baron et décide d’envoyer une chauve-souris messagère à la SPM.

C'est une chauve-souris messagère qui donne l'alerte à la SPM : les trolls de la Montagne sont en danger ! Une horrible chasse aux monstres se prépare et ils pourraient devenir une proie facile.

 

Passage remarquable :

 

« Bone le rejoignit avec le tuyau.

-C’est toujours moi qui me coltine les travaux pénibles ! protesta-t-il.

-Toi, tu te charges du pétrole ; moi, je suis le tireur ! Si t’es pas content, t’a qu’à en parler au baron !

En grommelant, Bone planta le tuyau dans le trou et ouvrit le robinet.

Après un long gargouillis, le pétrole jaillit. Blud sortit une boite d’allumette.

-Allez !il est temps de réchauffer les petites bêtes !

… » Page 91/ligne11

 

Ce passage est important car il montre que le troll est en danger et que les deux personnages dans ce passage ne sont pas si content de faire ce travail surtout un des deux. Cela montre donc qu’ils n’ont pas été manipulés par leur chef.

 

Jugement critique personnel : Ce livre est très bien et facile à comprendre et à lire. Il me convient surtout car l’écriture est en gros caractères donc cela est plus facile à lire à cause de mes problèmes de vue. Je le conseille car l’histoire est très intéressante et l’auteur est imaginatif.

Adrien, 4C, mai 2013 

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14 avril 2013 7 14 /04 /avril /2013 18:50

Titre : le secret du feule-secret-du-feu-177778-250-400.jpg

Auteur : Henning Mankell

Editeur : Père Castor Flammarion

Illustrateur : Bruno Pilorget

Mon résumé :

C'est l'histoire de Sofia et de sa famille. Ils vivent dans un petit village du Mozambique, en Afrique. Un jour, les "Bandits" mettent le feu à leurs cases et tuent de nombreux villageois : ils doivent fuir immédiatement. Après un voyage difficile, ils se trouvent un nouveau village : Sofia et sa sœur Maria peuvent enfin retourner à l'école. Un beau matin, les deux adolescentes partent aux champs. À un moment, Sofia saute sur une mine. Sur le coup, sa sœur Maria décède. Sofia doit, elle, se battre contre la mort. Elle survit mais perd malheureusement l'usage de ses deux jambes. Mestre Emilio, un prothésiste, lui fabrique des membres artificiels. Grâce à de la rééducation, ses progrès sont époustouflants. Après être restée deux mois à l'hôpital, Sofia peut enfin rentrer chez elle. À son retour, sa mère Lydia lui réserve une "surprise" : elle vit avec un homme, Isaias, qui est très violent et souvent ivre. Révoltée, la jeune fille se réfugie chez le docteur Raul, celui qui l'a soignée. Il l'héberge pendant deux nuits, puis l'emmène chez une amie couturière, Fatima. Là, Sofia ne s'ennuie pas une seconde, elle est trop occupée à coudre. Un matin, Totio, le couturier de son village, vient frapper à sa porte. Il a remarqué Sofia, qui a un talent exceptionnel. Âgé, Totio lui propose de reprendre sa case et sa machine à coudre car il est sur le point de perdre la vue. Sofia refuse tout d'abord. Elle ne veut surtout pas aller dans le même village que sa mère et son beau-père. Mais lorsque la jeune fille apprend qu'Isaias est en prison, elle accepte la proposition sans hésiter. Elle réussit dans sont nouveau travail et se réconcilie avec sa mère.

Mon passage : page 26

Ils avaient marché jusqu’au rivage. Le sable était différent, plus doux sous les pieds. Lydia s’était effondrée à l’ombre d’un arbre tout au bord. Sofia et Maria avaient couru ensemble vers l’eau. Elles l’avaient goutée et avaient découvert qu’elle était salée. Elles avaient ensuite avancer jusqu'à ce que Lydia leur crie d’être prudentes.

Un peu plus tard quand Sofia avait demandé s’ils étaient enfin arrivés à destination, Lydia avait fait non de la tête.

 Ce que j'ai aimé, c'est la détermination et le courage de Sofia. J'ai beaucoup apprécié ce livre mais il y avait trop de passages tristes.

Clémence, 5C , avril 2013

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14 avril 2013 7 14 /04 /avril /2013 18:10

Titre : Les Soleils de Bali

Auteur : Danielle Martinigol

Les-Soleils-de-Bali.jpg


Genre : roman


Résumé 
:
ÀBali, la première base pour Mars est en train de se construire. Mais Thierry, un scientifique, a disparu. Méric Nessange et Albane, sont chargés de le retrouver pour que la première base sur Mars ne soit pas sabotée.Catégorie: Aventure, Science-fiction, Suspense, Voyage

 Critique : Je trouve ce livre assez long et ennuyeux mais il est bien pour le suspense.

Jérôme, 5C, avril 2013

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12 avril 2013 5 12 /04 /avril /2013 18:53

Auteur : Leonor MercadoSudj.pg_.jpg

Titre : Sud

Edition : Travelling

             Date : 1987

 Genre : Récit de voyage

 Thème principal : Une jeune fille cherche des réponses sur l’accident de sa mère alors elle revient dans son pays d’origine.

 Résumé : C’est l’histoire d’une jeune fille Anuska (Anne) qui revient dans son pays natal, l’Espagne suite à la mort de sa mère. En revenant, elle renoue avec son pays, sa tante, ses cousins... Mais elle apprend également que les raisons du décès de sa mère ne sont pas du tout les mêmes que celles que son père lui a racontées, elle mène donc sa petite enquête. Plus son séjour avance, plus elle a envie de rester, cet endroit lui rappelle des souvenirs avec sa mère,  ça la rend vraiment heureuse, car depuis les années qu’elle avait passées dans des internats en Angleterre et en Suisse rien ne lui avait paru aussi reposant.

 Passage remarquable : Pages 151 - 152

    -Avant que tu ne t’en ailles, j’ai quelque chose pour toi.

    -Oui ?

    -Dans ce tiroir, le premier à partir du haut. »

Le grand père me désigne un tiroir.

Maëlle, 5C, avril 2013

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8 mars 2013 5 08 /03 /mars /2013 16:44

Titre: La vie est belle?

Auteur: Karen McCombie

Illustration de couverture: Marguerite Sauvage

Éditeur: Hachette Jeunesse

Collection: Livre de Poche Jeunessela-vie-est-belle-marguerite-sauvage-karen-mccombie-laurence.gif

C'est l'histoire de Jude, âgée de 16 ans qui vit avec sa mère. Ses parents se sont séparés quand elle était petite et elle tente de reprendre contact avec son père qu'elle n’a pas vu depuis plusieurs années. Shaunna est l'une de ses amies et elle travaille à la même cafétéria que Jude, la cafétéria Tesco. Un lendemain de fête, Jude décide d'aller se faire un piercing au sourcil pour que enfin sa mère la remarque ne serait-ce qu'une seule fois, car sa mère enchaîne les soirées et ne fait même pas attention à sa fille ... Bref, elle va se faire un piercing et quand elle sort de chez la personne qui faisait les piercings ( je ne sais pas comment il s'appelle) elle retourne travailler à la cafétéria où elle retrouve Shaunna. Quand Shaunna la voit avec un piercing elle est atterrée, elle lui demande pourquoi elle a fait ça et Jude répond juste que c'est parce que c'était en promotion.

 « Jude essaya de retrouver son père ... Quand la mère de Jude quitta la maison pour aller à l'une de ces fêtes , elle regarda dans l'annuaire pour enfin trouver le numéro de son père. Elle composa le numéro, quand à l'autre bout du combiné quelqu'un décrocha et demanda qui était à l’appareil, mais Jude avait la gorge nouée comme si elle ne pouvait plus parler et décida de raccrocher. Elle alla fouiller dans la maison pour retrouver une photo de son père pour essayer de se remémorer des souvenirs mais elle ne trouva rien, non rien du tout. Avec l'un de ses amis, ils avaient retrouvé le domicile de celui-ci et attendirent toute une journée devant la maison en espérant que quelqu'un sorte. Quand tout à coup un homme ouvrit la porte, avec un enfant dans un landau et sa femme sans doute qui suivait. Jude resta bouche bée et n'osa pas aller lui parler. »

    Mais dans ce livre Jude va aussi à des fêtes, rencontre des personnes parfois étranges et elle cherche désespérément le grand amour...

 Morgane, 5C, Mars 2013

 

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