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C'est l'histoire de Lison qui habite au-dessus de son école, Les Cloches. La directrice est dans tous ses états car le redoutable inspecteur de l'académie débarque à l'école. L'inspecteur va inspecter quelle classe ? C'est la classe de Lison qu'il va inspecter. Pendant la récréation, Lison assiste à un événement insensé : Deux mystérieuses personnes kidnappent l'inspecteur ! Lison et son ami Martial décident de tirer ça au clair.

Bilan de lecture : (à venir)

L'idée principale du roman : Un appareil photo maléfique montre le futur.

Voici un passage que j'ai sélectionné, pages 131 et 132 :

"Alex secoua la tête en clignant des yeux, comme pour chasser l'image de cette silhouette menaçante.

"Au secours !" hurla Sarah avec un mouvement de recul qui la fit basculer en arrière contre Alex. Par chance, elle réussit de justesse à rétablir son équilibre ce qui leur évita d'aller rouler tous les deux au pied des marches. Un éclair illumina le sous-sol et l'escalier. Mais la silhouette immobile qui se dressa au-dessus d'eux resta dans l'ombre.

"Laissez-nous partir ! finit par crier Alex lorsqu'il réussit à retrouver sa voix.

_ Nous vous avons rapporté votre appareil-photo", ajouta Sarah.

L'araignée ne répondit pas. Mais il fit un pas dans leur direction et descendit une marche puis une autre. Manquant une fois de plus de dégringoler, Alex et Sarah dévalèrent précipitamment l'escalier."

J'ai beaucoup aimé ce livre.

On pourrait seulement voir dans Kiki de Montparnasse, la bande dessinée*de José-Louis Bocquet et de Catel, le récit de la vie d’une femme au destin surprenant et exceptionnel. Alice Prin « débarque » à Paris et, avec une rapidité étonnante, va se fondre dans le tourbillon artistique du Montparnasse des années 20. Elle en deviendra une figure, un personnage incontournable. Devenue l’égérie de Man Ray, elle va fréquenter les plus grands créateurs : Kisling, Foujita, Utrillo, Léger, Cocteau… Amoureuse de la vie , gourmande d’aventures et d’expériences, ouverte aux autres et au monde Kiki apprend très vite. C’est une femme libre qui bouscule les conventions.

Féministe Kiki ? Oui en quelque sorte puisqu’il lui faut faire sa place dans ce monde d’artistes très masculin. Mais Kiki c’est aussi une femme profondément fragile, qui a un besoin tragique d’être reconnue et d’être aimée. Elle porte en elle de grandes blessures liées à une enfance parfois sombre et chaotique et puis aussi beaucoup de tristesse et de solitude. Et c’est pour ça qu’on l’aime, Kiki.

Le trait est vif, l’écriture alerte.Cette bande dessinée est un superbe hommage à cette femme très attachante mais aussi à toutes les femmes, je crois.

* Casterman Collection écritures

A partir de la troisième, plutôt pour de bons lecteurs.

titre : Le voyage scolaire
AUTEUR : Moni Nilsson-Brännström- 
EDITEUR : Bayard jeunesse
COLLECTION : Millézime

J'ai bien aimé ce livre car on y trouve de l'amitié, de l'amour. J'aime particulièrement le personnage de Maline. Dans le livre, c'est elle la narratrice : elle raconte l'époque où elle était en 5e B et fait le portrait de ses camarades de classe de ce temps-là... : elle a eu treize ans en février, réservée, elle regarde des videos, joue au basket et déteste l'injustice et l'oppression.

Un regret : je trouve dommage que les pages ne soient pas illustrées.

• Enregistrer la lecture en MP3 d’une partie du livre et expliquer quelle partie on a choisie.

• Refaire une couverture avec nouveau titre, nouvelle illustration (utiliser paint par exemple) et nouveau texte d’accroche et expliquer ses choix.

• Imaginer des portraits chinois pour les personnages et faire deviner aux lecteurs.

• Créer un abécédaire et le compléter selon le contenu du livre.

• Imaginer une grille de mots croisés (eclipsecrossword ou hotpotatoes) : vous pouvez me donner seulement les mots et les définitions, je peux créer les mots croisés.

• Créer une affiche avec une illustration, des extraits, des critiques.

• Rédiger un article critique en prenant des exemples dans des revues comme "Lire".

• Créer une quatrième de couverture, un livret de présentation en PowerPoint par exemple, une couverture.

• Créer une page documentaire à partir d’un thème abordé dans le livre.

• Imaginer un petit guide touristique à partir du cadre spatial.

• Imaginer l’interview de l’auteur ou d’un personnage, par écrit ou en audio MP3 ou même en video (mais je ne publie pas votre binette sur le net si vous êtes mineur/e alors c’est difficile d’utiliser la video).

• Ecrire le journal intime d’un personnage, sa fiche d’identité.

• Ecrire une lettre à l’auteur, à un personnage, d’un personnage à l’auteur...

• Imaginer la bande annonce du livre en choisissant des extraits et en justifiant.

• Faire un journal « télévisé » à partir du livre.

• Choisir une image qui illustre le livre et la commenter.

• Résumer le début puis donner son avis sur le livre.

• Pour le poésie, constituer une anthologie avec une préface explicative.

• Reproduire une émission genre "un jour, un livre" en vidéo (format WMA ou WMV ou vob)

• Rédiger un article de catalogue d’éditeur.

• Créer un roman-photo ou une BD à partir du livre ou de son début.